扬丰湖书韵，修向阳之身
惠州学院附属学校第三届
一年级行为习惯评比活动
一年级是孩子们习惯养成的黄金起点。良好的行为习惯不仅能够帮助孩子们适应小学课堂，更能为未来的学习与生活筑牢根基。
近日，惠州学院附属学校德育办与小学部2025级级组联合开展了第三届“扬丰湖书韵，修向阳之身”一年级行为习惯评比活动。一年级的小萌新们正悄悄变身，他们用挺拔的坐姿、整齐的队伍，展现着小学新生活的成长与蜕变！
01
展开剩余94%课堂常规篇
“小腰背挺得笔直，小手举得像树苗！”在课堂上，孩子们认真听讲，课本整齐摆放在桌角，等待着老师上课。
指一指，读一读。同学们快速进入专注认真的状态。
发言先举手，同学们积极举手回答老师的提问，课堂纪律井然有序。
伴随着轻快的旋律，同学一起来做课堂手势舞。可爱的动作，让原本严肃的课堂常规变得生动有趣起来。
02
书包整理篇
“课前准备要做好，书包文具整理好！”老师一声指令，孩子们立刻从桌下拿出书包，双手快速将书包收拾好，整套动作行云流水，不到一分钟，书包就变得整整齐齐。
03
路队整理篇
听到老师的口令，各班路队迅速集结，步伐一致。一年级的孩子以两路纵队列队，转体动作干脆利落，踏步节奏整齐有力。每个班级还亮出了专属口号，铿锵响亮的声音回荡在校园的每个角落。
颁奖仪式
第三届“扬丰湖书韵，修向阳之身”一年级行为习惯评比活动公布比赛结果。恭喜一（1）班获得“最闪速模范奖”；一（2）班获得“最闪动韵律奖”；一（3）班获得“最闪亮路队奖”；一（4）班获得“最闪耀课堂奖”。
综合评分一等奖的班级是一（1）班、一（4）班，二等奖的班级是一（2）班、一（3）班。陈剑校长、徐文科副书记、邓振武副校长、林佛来副校长分别为获奖的班级颁奖。
当领导为获奖班级颁发奖状和锦旗时，孩子们的脸上洋溢着骄傲的笑容。小小的奖状，不仅是对孩子们努力的肯定，更是对他们继续坚持好习惯的鼓励。
校长寄语
陈剑校长：
评比结束后，陈剑校长欣慰地与在场师生及家长分享三点心声：一是肯定成果，孩子们的表现，既是习惯养成的成果，也是学校“丰”字课程实践育人的生动体现；二是感谢付出，感谢老师们精心指导以及家长们全力支持，家校社协同的力量是孩子们成长的坚实后盾；三是寄予期望，希望孩子们能够继续将良好的行为习惯融入日常校园生活里，在惠附的沃土上快乐成长。
行为习惯养成月虽已结束，但孩子们的成长之路刚刚启程。未来的日子里，愿这些好习惯能陪伴他们一路向阳，收获更精彩的成长。
来源 SOURCE
德育办、一年级组
撰文 WRITER
德育办冯雪珂
图片 PHOTOGRAPHER
校团委龙超荣
排版 EDITOR
新媒体中心许耀中
责编 RESPONSIBLE EDITOR
初审：数字+新媒体中心
复审：邓振武
终审：陈剑
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